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寄宿生管理工作總結范文

摘要:本學期校領導對寄宿生管理工作十分重視,嚴格要求,務必達到“安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格準遵守紀律,和日常行為規范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛生、整潔、美觀的生活習慣和衛生習慣。確保學
關鍵詞:寄宿生,管理,工作總結,范文,學期,校領導,寄宿生,管理工作

  本學期校領導對寄宿生管理工作十分重視,嚴格要求,務必達到“安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格準遵守紀律,和日常行為規范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛生、整潔、美觀的生活習慣和衛生習慣。確保學生的身體健康,提高素質教育質量。

  一、組織管理學校領導親自抓,經常督促檢查工作,保育員具體負責,與班主任,后勤人員,值日教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養學生骨干,發揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、路長、各班聯絡員的管理網絡。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。

  二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。回校回家路上主要是強調交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規則。學生發病,甚至重病,及時護送醫院,并與班主任、家長取得聯系,晚上堅持值班制度,隨時觀察病情,確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。

  三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告。

  四、清潔衛生方面共他七個區片,每個區片設組長,他片包干負責,確保寢室、餐廳,儲藏室及分共場地干凈、整潔的生活環境。

  五、培養學生的生活自理能力。特別是低年級兒童生活自理能力差,教師多加指導,發動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是洗米蒸飯,折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

  認真總結經驗與教訓,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛生死角。爭取在下學期寄宿管理規范化、制度化,更上一層樓。為創建文明學校而努力,請學校領導放心,學生家長放心,學生放心。

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